Правовая информатика ♦ Legal Informatics
выпуск № 1 за 2026 г., статья № 18 ♦ issue #1 of 2026, article #18


 Название ♥ Title • DOI • .pdf  Авторы ♥ Authors 

 Ключевые слова ♥ Keywords  Аннотация ♥ Abstract  Сведения об авторах ♥ Info on the authors 

 Список источников 

 Правообладатель, лицензия  Метаданные: открытая лицензия 

 XML-описание элементов статьи ♥ XML description of elements of the paper 


Название ♦ Title  ↑ (наверх) ↑ 

Рус: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ ВУЗОВ МЧС РОССИИ: АКТУАЛЬНОСТЬ, ПРОБЛЕМАТИКА И НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
Eng: DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE SYSTEM OF PHYSICAL TRAINING OF UNIVERSITY CADETS OF THE MINISTRY OF EMERGENCY SITUATIONS OF RUSSIA: RELEVANCE, PROBLEMS AND RESEARCH DIRECTIONS

DOI: 10.24412/1994-1404-2026-1-00-18

 Гиперссылка на полнотекстовую версию статьи (.pdf) 


Авторы ♦ Authors  ↑ (наверх) ↑ 

РУС: Кокшаров Е. В.
ENG: Evgeny V. Koksharov


Ключевые слова ♦ Keywords  ↑ (наверх) ↑ 

РУС: адаптивные обучающие алгоритмы, цифровые тренажеры, информационный мониторинг состояния, система цифровизации
ENG: adaptive learning algorithms, digital simulators, information status monitoring, digitalization system


Аннотация ♦ Abstract  ↑ (наверх) ↑ 

РУС:
Цель статьи: теоретическое обоснование и концептуальная разработка модели интеграции современных цифровых технологий в систему физической подготовки курсантов образовательных организаций МЧС России для повышения эффективности профессионально-прикладного обучения и объективизации контроля функционального состояния обучающихся.

Метод исследования: теоретический анализ и обобщение научной литературы по проблеме использования цифровых технологий в системе физической подготовки курсантов, обобщение передового педагогического опыта в области спортивных технологий, а также прогностическое моделирование образовательной среды с применением аппаратных средств мониторинга (биотелеметрия) и методов статистической обработки данных.

Результаты исследования: выявлены ключевые противоречия в существующей системе физического воспитания курсантов, ограничивающие использование потенциала цифровой среды. Определены приоритетные направления цифровизации: переход от дискретного к непрерывному мониторингу физической нагрузки, внедрение специализированного программного обеспечения для анализа динамики адаптационных процессов и создание персонализированных траекторий физического развития. Предложена структура цифрового сегмента образовательной среды вуза МЧС, интегрирующая данные о физической готовности в общую систему оценки качества подготовки будущего специалиста.

Практическая ценность: заключается в возможности внедрения предложенных технологических решений в учебный процесс вузов силовых ведомств для оптимизации тренировочных планов и своевременной коррекции функционального состояния курсантов. Разработанные положения могут быть использованы при создании ведомственных баз данных мониторинга физического развития, а также для повышения точности прогнозирования готовности выпускников к выполнению оперативно-служебных задач в экстремальных условиях.

ENG:
The purpose of the article is to provide a theoretical justification and conceptual development of a model for integrating modern digital technologies into the system of physical training of cadets of educational institutions of the Ministry of Emergency Situations of Russia to increase the effectiveness of professionally applied training and objectify the control of the functional state of students.

Research method: theoretical analysis and generalization of scientific literature on the use of digital technologies in the system of physical training of cadets, generalization of advanced pedagogical experience in the field of sports technologies, as well as predictive modeling of the educational environment using monitoring hardware (biotelemetry) and statistical data processing methods.

Research results: Key contradictions in the existing system of physical education of cadets that limit the use of the potential of the digital environment have been identified. Priority directions of digitalization have been identified: the transition from discrete to continuous monitoring of physical activity, the introduction of specialized software for analyzing the dynamics of adaptive processes and the creation of personalized trajectories of physical development. The structure of the digital segment of the educational environment of the University of the Ministry of Emergency Situations is proposed, integrating data on physical fitness into the overall system for assessing the quality of future specialist training.

Practical value: It is possible to introduce the proposed technological solutions into the educational process of law enforcement universities in order to optimize training plans and timely correct the functional state of cadets. The developed provisions can be used to create departmental databases for monitoring physical development, as well as to improve the accuracy of predicting graduates’ readiness to perform operational and official tasks in extreme conditions.


Сведения об авторах ♦ Information on the authors  ↑ (наверх) ↑ 

Ф. И. О.
РУС:
Кокшаров Евгений Владимирович
ENG: Evgeny V. Koksharov
Место работы
РУС:
Уральский институт ГПС МЧС России
ENG: Ural Institute of the State Fire Service of the Ministry of Emergency Situations of Russia
Город, страна
РУС:
Екатеринбург, Российская Федерация
ENG: Ekaterinburg, Russian Federation


Список источников  ↑ (наверх) ↑ 

  1. Кокшаров Е.В. Современные подходы к физической подготовке курсантов МЧС России в условиях служебно-профессиональной деятельности / Е.В. Кокшаров, А.А. Карапузиков // Право и управление. 2025. № 8. С. 116—120. DOI: 10.24412/2224-9133-2025-8-116-120.
  2. Кокшаров Е.В. Физическая культура как основа профессиональной подготовки курсантов вузов МЧС России / Е.В. Кокшаров, Д.С. Белкин, А.А. Карапузиков // Право, история, педагогика и современность : сборник статей VI Межд. науч.-практ. конф., Пенза, 29—30 января 2025 года. Пенза : Пензенский государственный аграрный университет, 2025. С. 118—122.
  3. Тимощенков В.В. Роль физической подготовки в повышении выносливости сотрудников МЧС России при выполнении профессиональных задач / В.В. Тимощенков, А.Д. Низяков, А.А. Карапузиков // Право, история, педагогика и современность : сборник статей VI Межд. науч.-практ. конф., Пенза, 29—30 января 2025 года. Пенза : Пензенский государственный аграрный университет, 2025. С. 289—294.
  4. Тимощенков В.В. Мотивация курсантов вузов МЧС России к занятиям по физической подготовке / В.В. Тимощенков, А.Д. Низяков, А.А. Карапузиков // Право, история, педагогика и современность : сборник статей VI Межд. науч.-практ. конф., Пенза, 29—30 января 2025 года. Пенза : Пензенский государственный аграрный университет, 2025. С. 294—298.
  5. Петров П.К. Цифровые информационные технологии как новый этап в развитии физкультурного образования и сферы физической культуры и спорта / П.К. Петров // Современные проблемы науки и образования. 2020. № 3. С. 86. DOI: 10.17513/spno.29916.
  6. Крымшокалов А.З. Применение цифровых технологий при организации занятий по физической подготовке / А.З. Крымшокалов, А.Х. Губжоков // Культура физическая и здоровье. 2021. № 1(77). С. 57—59. DOI: 10.47438/1999-3455_2021_1_57.
  7. Эльтемеров А.А. Цифровые технологии в профессиональной подготовке специалистов МЧС России / А.А. Эльтемеров, С.Н. Федорова // Вестник Марийского государственного университета. 2020. Т. 14. № 2 (38). С. 168—174. DOI: 10.30914/2072-6783-2020-14-2-168-174.
  8. Ащеулов А.В. Использование цифровых технологий в физической культуре и спорте / А.В. Ащеулов, Е.А. Трофименко // Мировые тенденции и перспективы развития науки в эпоху перемен: от теории к практике : Материалы I Межд. науч.-практ. конф., Ростов-на-Дону, 30 января 2023 года. Ростов н/Д : Манускрипт, 2023. С. 212—214.
  9. Софиев Э.Г. Использование цифровых технологий при занятии физической культурой и спортом / Э.Г. Софиев, В.А. Белова // Высшее аграрное образование: состояние, проблемы и перспективы : сборник статей по материалам уч.-метод. конф., Краснодар, 1 февраля 2024 г. Краснодар : Кубанский государственный аграрный университет имени И.Т. Трубилина, 2024. С. 432—433.
  10. Геревенко Е.С. Цифровые технологии в физической культуре и спорте: современные тренды и перспективы / Е.С. Геревенко, А.А. Гвоздикова // Вестник науки. 2025. Т. 3. № 7 (88). С. 488—496.
  11. Воробьева И.Н. Роль цифровых технологий в повышении эффективности спортивной тренировки / И.Н. Воробьева, Г.Т. Годжиев // Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. 2025. № 4. С. 38—43.


Правообладатель и лицензия на использование  ↑ (наверх) ↑ 

Использование статьи осуществляется на условиях простой (неисключительной) лицензии CC BY-NC, с обязательным указанием авторства и источника публикации, исключительно в некоммерческих целях.


Открытая лицензия на использование метаданных  ↑ (наверх) ↑ 

Использование метаданных статьи осуществляется на условиях открытой лицензии CC0.